W naszej szkole zakończył się cykl aktywności poświęconych przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. Dzięki zaangażowaniu uczniów oraz wsparciu pani pedagog udowodniliśmy, że potrafimy tworzyć bezpieczne, wspierające środowisko, w którym każdy czuje się zauważony i ważny.
W ramach zajęć profilaktycznych uczniowie wszystkich klas uczestniczyli w warsztatach dotyczących rozpoznawania różnych form przemocy oraz sposobów mądrego reagowania. Program został dostosowany do wieku i możliwości dzieci, aby każda grupa mogła pracować w tempie, które daje przestrzeń na refleksję i rozmowę.
Podczas zajęć wykorzystano materiały rekomendowane przez MEN, zasoby platformy ZPE, filmiki i bajki edukacyjne inspirowane kampanią „Cartoon Network – Bądź kumplem, nie dokuczaj”. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w odgrywaniu scenek sytuacyjnych, które pomagały zrozumieć, jakie zachowania są pożądane, a jakie mogą prowadzić do przemocy. Efektem wspólnej pracy było stworzenie Kodeksu Przeciwdziałania Przemocy, który został uroczyście odczytany, zatwierdzony przez Dyrekcję oraz podpisany przez wszystkich uczniów.
Równolegle przygotowano gazetki ścienne na korytarzach i w świetlicy, a podczas popołudniowych zajęć świetlicowych dzieci pracowały z materiałami edukacyjnymi NASK oraz bajkami terapeutycznymi, m.in. „Bajką o Przemocku” i słuchowiskiem „Serduszko z listków”. Uczniowie wzięli również udział w szkolnym konkursie „Stop przemocy”.
Dzięki tym różnorodnym inicjatywom uczniowie mogli nie tylko porozmawiać o przemocy, ale też zobaczyć, jak wygląda reagowanie w praktyce. To ważny krok w budowaniu szkoły, w której wszyscy czujemy się bezpiecznie i odpowiedzialnie za siebie nawzajem.
